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杭州十大语言发育迟缓机构
宝宝两三岁了还不会说话,很多家长很着急,宝宝是怎么了?康语儿童康复中心为大家整理了语言发育迟缓的知识点,语言发育迟缓分为发育性发音障碍和特殊性语言发育障碍,发育性发音障碍是指口头语言中的发音、发声及语言流畅性和节律性障碍,特发性语言发育障碍可分为表达性语言障碍和感受性语言障碍,表达性语言障碍能理解语言但不能表达,感受性语言障碍对语言的理解和表达均受限制。 孤独症病因常见有智力低下、听力障碍、构音
课程详情2022-12-05 17:04
计划安排;新留学起点A计划
针对学员;
1. , 英语基础较弱,雅思基础3-3.5分学员
2.想要提高英语能力,准备考稚思的学员
教学目标;
1.详细梳理雅思核心语法,培养基础读写能力;
2..掌握词汇高效记忆方法,全面梳理稚思167超栋小势换词邦1000拓展词汇及表达:
3.快速梳理基础语音知识,达到发音准确,为顺畅交流打下基础
计划安排;新留学起点B计划
针对学员;
1.英语基础弱,雅思基础3.5分学员
2高考英语90- 100分左右的学员(满分150)
4雅思阶段需要冲高分的学生
教学目标;
1.在雅思核心语法的基础上, 全面梳理雅思高阶语法,在巩固读写能力的同时,提升口写水平:
2掌握词汇高效记忆方法,结合稚思考试特点,高效梳理核心场景词、写作话面词,口语常用表达,词汇即学即用:
3.高效突破堂见语音现象,如连读、爆破.句子意群等,使口语输出更自然地道4.听说结合,揭升基础听口水平
计划安排;新留学起点C计划
针对学员;
1.英语基础极弱或零基础,雅思基础3分以下学员
2.词汇基础低于高中水平的学员
教学目标;
1.详细梳理雅思透法体系,同时初步提升听说读写能力;
2.掌握词汇高效记忆方法,结合雅思考试特点,全面梳理业用核心词江汇和场骨词江汇,输入与输出结合,词汇即学即用: |
3.掌握并应用基础语音知识和常见语音现象,使口语输出更|自然地道
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