加涅把学习分成八层次：（一）信号学习。（二）刺激一反应学习。（三）连锁学习。（四）言语联结学习。（五）辨别学习。（六）概念学习。（七）规则或原理学习。（八）解决问题学习。5分类：（一）智慧技能。主要用来解决“怎么做”。（二）认知策略。学会学习的核心部分。（三）言语信息。（四）动作技能。（五）态度。

扩展资料：
美国心理学家加涅在20世纪60年代根据学习水平的高低和复杂程度的不同而划分学习分类。最初的系统由八个层次构成，由低到高依次为：信号学习、刺激-反应学习、连锁学习、言语联想学习、辨别学习、概念学习、规则学习以及解决问题或高级规则学习。
1971年加涅对这八个学习层次作了修改，将前四层归为一层，第六层分为两层，重新构成六个层次，即：连锁学习、辨别学习、具体概念学习、定义概念学习、规则学习以及解决问题或高级规则学习。
之后，他又进一步将其归为五层：连锁学习、辨别学习、概念学习、规则学习以及解决问题或高级规则学习。