你的孩子是不是也有这样的学习问题？
1、不知道怎么学习，课后作业不认真，遇题不会做。
2、学习不主动，没有预习及复习方法，讲过就忘了。
3、对单词死记硬背，不懂记忆的方法，记单词易忘。
4、对英语学习不感兴趣，且没有自信，不愿学英语。

课程介绍
基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平等综合分析。
找出所有知识盲区。
充分挖掘考生潜能，预测增分趋势。
老师团以总分为目标围绕各科要点制定有效增分计划。
进行靶向定位强化训练，专职老师一对一授课。
学习管理师全程监督指导，及时反馈随时修订辅导方案，保证效果。

学习目标
谈论健康问题并就健康及安全问题提出建议，掌握情态动词should的句式结构和用法。掌握提建议的句型，掌握反身代词的分类和用法。
掌握动词不定式的特征 和功能，重点掌握动词不定式做宾语、宾补、和状语，掌握部分短语动词的词义及用法。
学会礼貌地提出请求并应答，掌握情态动词could的用法
学会谈论人际交往问题并提出建议，掌握until、so that，although引导的状语从句
学会谈论过去的活动，掌握when与while引导的时间状语从句
复习所学重难点知识，期中考试
掌握过去进行时的基本句式，掌握过去进行时的基本用法；掌握过去进行时的特殊用法