剑桥课程学什么？
语法目标
三种基本时态，包括一般现在时、现在进行时、 一般过去时；There be句型；形容词的比较级；情态动词can以及可数名词和不可数名词。
词汇目标
约1000个常用基础词汇，话题包括：国家和国籍、月份与季节、颜色、家庭成员、人体部位、食物、家居、衣着、服务场所等等基础性的词汇。
听说目标
能在图片、图像帮助下，听懂简单的话语；能听懂简单的配图小故事；能听懂课堂活动中简单的提问；能听懂常用指令和要求并做出适当反应。
读写目标
能认出并且读出所学词语；能根据拼读的规律，读出简单的单词；能读懂教材中简短的要求或指令；能借助配图看懂对话等所表达的简单信息。

课程服务
答疑解惑
名师答疑，面对面答疑，随时为您解决困难。
配备班主任
班主任全程跟踪课程进度，监控学员学习过程。
资料辅导
名师图书、内部专用教材、核心讲义资料。
双向沟通
定期向家长反馈情况，双向监督，双向沟通。

剑桥英语学习注意事项
不能中断
语言学习一天也不能中断。倘若确实没有时间，哪怕每天挤出10分钟也行积少成多;看看词汇，停下外语音乐也好。
转变学习
要是学厌了，不必过于勉强，但也不要扔下不学。这时可以改变一下学习方式;比如把英语书放到一边去听听英语广播。
要敢于说话
要敢于说话，不要怕出错误，要请别人纠正错误。尤为重要的是，当别人确实为你纠正错误时，不要难为情，不要泄气。
记正确内容
去记那些肯定是正确的东西。不要反复去看那些未经别人修改的练习，看多就会不自觉地同错误东西一起记在脑子里。

学习英语技巧
抓住关键
很多学生在学习英语语音的时候会无意识地受到来自母语汉语和其他较好外语的影响，所以如何避免负面影响是关键。避免的前提，就是首先要意识到这个问题。要通过反复揣摩和比较，抓住关键，进行总结。比较揣摩分两方面。一方面是教师在备课时就要对汉、英两种语音进行比较，找出它们的异同点。
打好基础
准确的发音会为良好的听力打下坚实基础。建议选择语速均匀清晰地听力材料。练就地道语音语调。在模仿中，口语和听力便会不知不觉提高。英语动词形式变化多端，我们需要在不断的阅读中积累经验，逐渐提高阅读速度和阅读技巧。开始时，较好准确理解每个词的含义，并尽可能掌握其用法。