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杭州十大语言发育迟缓机构
宝宝两三岁了还不会说话,很多家长很着急,宝宝是怎么了?康语儿童康复中心为大家整理了语言发育迟缓的知识点,语言发育迟缓分为发育性发音障碍和特殊性语言发育障碍,发育性发音障碍是指口头语言中的发音、发声及语言流畅性和节律性障碍,特发性语言发育障碍可分为表达性语言障碍和感受性语言障碍,表达性语言障碍能理解语言但不能表达,感受性语言障碍对语言的理解和表达均受限制。 孤独症病因常见有智力低下、听力障碍、构音
5分
课程将培养学员面对不同主题快速展示自己的多向思维能力。让学员掌握快速将思维语言转化为口头语言的途径。拓展思维,多角度去论证自己的论点。…
蒲说教育 1个教学点
校区分布:
课程价格:
面议
上课班制:
上课时段:
课程详情2021-10-08 16:21
什么是口才?
口才不完全是技巧的运用而是演讲者者必备的显能;
口才不是耍嘴皮子的功夫而是演讲者投射的心灵;
口才不仅仅是唇舌的运动而是演讲者智能的反映;
口才不能锁定在说话水平而要作用于台上演讲经营。
什么是演讲?
演讲是演讲者在特定的环境中,公开向听众传播信息、阐明事理、表情达意的一种社会实践。它是将思想感情、言语结合为一体的综合艺术。口才,不单单完全是技巧的运用而是演讲者的展示才能;演讲,不是耍嘴皮子的功夫而是演讲者投射的心灵;演讲,不仅仅是唇舌的运动而是演讲者智能的反应。
课程内容:
课程包括“讲”、“演”、“控”、“仪”四个方面,分别从演讲稿(包括工作汇报、发言稿等各种文稿)的准备,现场演绎(包括工作汇报、会议发言、安排工作)过程,诸多场景的现场控制,以及各种场合得体的服装、配饰和仪表姿态等。
课程培养对象:
学员
希望提升自己的人际关系、提升为人处世技巧和方法,升与人沟通能力的学员。
在职人员
希望提高自己口才能力,提高自己演讲水平、主持技巧、高管、白领等在职人员。
公务员
希望提升自己汇报演讲、年度总结、竞聘演讲、沟通表达能力的政府领导和各级公务员。
大学生
希望提升自己路演技巧、创业分享、融资谈判、会议发言和动员技巧的创业精英及在校大学生。
课程收获:
明确思路
懂得根据演讲话题,组织素材,明确演讲思路。
把控节奏
活跃气氛设计互动环节,增加听众参与度和影响力。
活跃气氛
活跃气氛设计互动环节,增加听众参与度和影响力。
提升形象
通过符合的肢体语言,提升自我形象和稳重的气质。
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学员评论(共 1 条评论)
一****花 (189****5484)2021-10-08 17:38
谢谢老师,特等奖,我都没想到的。非常感谢,感谢老师的指导。